在审美活动中，主体越是忽视自身的现实存在，就越是有助于对象的-安徽自考网

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28

在审美活动中，主体越是忽视自身的现实存在，就越是有助于对象的存在。这种状态，法国的杜夫海纳称之为

A、非实体性
B、非生成性
C、非具象性
D、非现实化

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朱熹将美育实现目标的过程表述为

A、乐而不淫
B、化育万物
C、化性起伪
D、消融渣滓

艺术品为接受主体而存在，又同时被创作主体和接受主体所决定、制约，这体现了艺术品的

A、他律性
B、形式符号性
C、开放性
D、自律性

马克思主义存在论的基本内容有

A、坚持把实践理解为整个世界的根本基础
B、继承和批判了西方传统实践观念
C、始终紧扣现实生活来理解人的存在
D、始终从具体的社会关系出发思考人的存在
E、从人与世界在人的现实活动中达到统一来把握和说明人的社会存在

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